Observations finales du Comité des droits économiques,
sociaux et culturels Maroc
http://www.ohchr.org/english/bodies/cescr/docs/E.C.12.MAR.CO.3.pdf
62. Le Comité recommande à l’Etat partie de créer des programmes
d’alphabétisation en langue amazighe. En outre, il l’invite à accorder un enseignement
gratuit en langue amazighe à tous les niveaux.
63. Le Comité invite l’Etat partie à considérer la possibilité de consacrer dans la
Constitution la langue amazighe comme une des langues officielles. Il l’encourage à
prendre les mesures nécessaires pour permettre aux parents de donner un nom amazigh
à leurs enfants. En outre, il l’exhorte à prendre les mesures nécessaires pour garantir
pleinement à la communauté amazighe son droit d’exercer sa propre identité culturelle,
en conformité avec l’alinéa a) du paragraphe 15 du Pacte, établissant le droit de
participer à la vie culturelle.
sociaux et culturels Maroc
http://www.ohchr.org/english/bodies/cescr/docs/E.C.12.MAR.CO.3.pdf
62. Le Comité recommande à l’Etat partie de créer des programmes
d’alphabétisation en langue amazighe. En outre, il l’invite à accorder un enseignement
gratuit en langue amazighe à tous les niveaux.
63. Le Comité invite l’Etat partie à considérer la possibilité de consacrer dans la
Constitution la langue amazighe comme une des langues officielles. Il l’encourage à
prendre les mesures nécessaires pour permettre aux parents de donner un nom amazigh
à leurs enfants. En outre, il l’exhorte à prendre les mesures nécessaires pour garantir
pleinement à la communauté amazighe son droit d’exercer sa propre identité culturelle,
en conformité avec l’alinéa a) du paragraphe 15 du Pacte, établissant le droit de
participer à la vie culturelle.